Влияние музыки в развитии творческой деятельности детей очень велико. Музыка вызывает у детей эмоциональный отклик раньше других видов искусства. Музыкальное воспитание способствует развитию речи, эмоций, движений, даёт детям радость, побуждает к активности, обогащает яркими художественными впечатлениями.
Педагогу – воспитателю важно не только понимать и любить музыку, уметь выразительно петь, ритмично двигаться и в меру своих возможностей играть на музыкальных инструментах. Самое существенное – уметь применить свой музыкальный опыт в воспитании детей.
Воспитывая ребёнка средствами музыки, педагог должен понимать её значение для всестороннего развития личности и быть её активным проводником в жизнь детей.
Актуальность проблеммы
1 января 2017 г. вступил в силу профессиональный стандарт «Педагог» (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н”. В связи с этим актуализируется проблема образовательного ценза педагогических работников. В настоящее время в образовательных организациях успешно работают учителя и воспитатели, не имеющие базового педагогического образования или имеющие педагогическое образование не по профилю преподаваемого предмета. Профессиональный стандарт предусматривает решение проблемы посредством дополнительного профессионального образования по направлению деятельности в образовательной организации. То есть, освоивпрограмму профессиональной переподготовки, учитель или воспитатель получает право вести педагогическую деятельность в современной образовательной организации.
Цель программы
совершенствование у обучающихся компетенций и трудовых функций, необходимых для выполнения соответствующего вида профессиональной деятельности.
Задачи программы
получение новых знаний, совершенствование умений и приобретение навыков необходимых для эффективного осуществления Вашей профессиональной деятельности в современных условиях.
Образовательный ценз слушателей
лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование
Результаты обучения
- вы получаете удостоверение о повышении квалификации, позволяющее Вам продолжать профессиональную деятельность;
- вы обладаете профессиональными компетенциями и трудовыми функциями, предусмотренными профессиональным стандартом Вашей профессиональной деятельности.
Методы обучения
Реализация программ профпереподготовки в дистанционном формате позволяет преодолеть временные и территориальные барьеры на пути к получению качественного образования. Для обучения на курсе вам будет достаточно лишь наличия компьютера, подключённого к интернету. После зачисления вам предоставляется право использования учебных материалов и дополнительных образовательных ресурсов.
dpo@iubip.ru